Misión Sénior es una iniciativa que promueve un modelo multistakeholder y fomenta una transformación digital basada en la colaboración de actores para poder garantizar calidad, acceso y uso de la tecnología en adultos mayores.
Así mismo, sus principios teóricos e ideológicos se enmarcan en la Agenda 2030 de Naciones Unidas que buscan cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible para promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas.
Entre sus principales acciones de Misión Senior se encuentran las mentorías y los seminarios digitales para personas de edad que se hayan registrado en el programa, con el objetivo de tratar temas y realizar actividades relacionadas con la tecnología.
Aportar al Adulto Mayor con formación y acompañamiento para reducir la brecha digital generacional, favoreciendo la inclusión social.
La edad de los usuarios de internet origina la brecha digital generacional. Esto es, la distancia que separa a las nuevas generaciones que crecieron en la era del Internet de las personas de edad en cuanto a la utilización de las nuevas tecnologías se refiere.
La población mayor es doblemente proclive a sufrir esta brecha digital, primero por su menor conocimiento sobre los medios y tecnologías digitales, y segundo por el propio rechazo y resistencia que manifiestan ante lo desconocido y percibido como amenazante. Esto último ocurre entre otras cosas por la falta de procesos y programas de formación y acompañamiento.
La organización REIDTIC que impulsa la iniciativa Misión Sénior cuyo objetivo es trabajar para eliminar la brecha digital intergeneracional, se alía a YOUTH REIDTIC para cumplir la meta de que los “Jóvenes trabajen con y para las Personas de Edad” y paralelamente promover el aprendizaje y el desarrollo de uso y habilidades tecnológicas de adultos mayores, situando a los jóvenes como el grupo social que ejerce el protagonismo en el uso de las TICs y el actor ideal para compartir su conocimiento a través de la enseñanza.
De esta forma, se fomenta una actitud positiva entre las personas mayores con respecto a su comodidad al trabajar con jóvenes y tecnología y el respeto de los nuevas generaciones, la capacidad de enseñar y la paciencia con las personas mayores.
Proponemos que los adultos mayores adquirieran las competencias necesarias para desenvolverse en los nuevos entornos digitales y por otro, buscamos que los jóvenes compatibilicen ese potencial digital que poseen con la enseñanza.
Alineados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible